纽 约 少 林 寺 功 夫 中 心 New York Shaolin Temple Kung Fu Center
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我对学习武术的理解

家长:屈文举

武术是一种历史传承下来的一种文化,一种运动,一种精神。现在越来越多的孩子在学习武术了。因为武术不只是能防身健体,还可以改变孩子的性格缺陷。其次现在各院校招生特长班 ,武术也在其中。有以下几种不好的性格的孩子适合习武:

一种:孤僻型的孩子。这类孩子性格内向,孤僻,不合群,不善于与人交往。通过参加集体项目,减少个人的单独活动,尽量让他们融进集体中,增强自身活力和与人合作的精神,逐渐改变这种孤僻性格。

二种:紧张型的孩子。这样类型的孩子表现遇事紧张,害怕,焦虑。要克服这一性格的缺陷,应多参加竞争激烈的运动项目,通过模拟比赛,实战锻炼。感受形式多变,紧张激烈的氛围。若能经常在这种场合接受考验,遇事就不会过分地紧张,更不会惊慌失措,培养镇定自若的心理素质。

三种:胆怯型的孩子。这样类型的孩子胆小,性格软弱,交往有限,对于给他人建立关系缺乏勇气。教育这类型孩子训练要求不要太高,难度不要太大,循序渐进,注重基础训练,在游戏中委以任命,常肯定鼓励,多次给予其成功的经验,以此培养自信心,从而提高胆量。

四种:依赖型的孩子。这种类型的孩子缺乏独立的见解和行动,依赖别人,易受暗示,喜欢顺从别人。对这类型孩子应鼓励其表达自己的想法,同时结合行为训练,做一些力所能及,可独立完成的事。如自己穿衣服,穿鞋,整理自己的用品等。

五种:冲动型的孩子。这种类型的孩子情绪以兴奋为主,不稳定,好冲动,急躁,易怒,难以控制且不计后果。为了克服这样的性格弱点应选择冥想,受身等强度不大的运动项目。这也是选择练武的好处,综合性提高孩子的整体素质。

 

为什么选择纽约少林功夫中心学习呢?

1, 少林功夫中心,采取新型教育模式,文化与武术相结合。

2, 贵馆教职员工认真,负责及耐心。

3, 了解了功夫中心的平台比较宽广,国际性平台。

并且招收的学员是对中华文化感兴趣的。“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”。

 

对孩子学武的期望值:父母对孩子都有着一定的期望“望子成龙“望女成凤”。但是,在同样的教育下,孩子的各个方面都有一定的差异和区别。总之父母都是渴望找到培养孩子的妙方,适度的期望有利增强孩子的自信心,进取心,是进步的动力。如果家长过高的期望,脱离孩子实际的要求,不仅不会起积极的促进作用,反而会起消极的作用,不会影响智力发展,阻碍孩子的健康成长,甚至产生愤怒情绪。

可见,过高期望通常由于反作用而失效,影响子女心理的正常发展,对其长远的学习和发展尤为不利。所以家长要遵循教育规律和孩子的个体差异,不要只局限于智能与学业,对学生学习的支持是学生前行的推手,以精神的交流,激情的感染,让孩子茁壮成长,为了子女的健康成长,努力把“期望值与支持”合理搭配好,那么期望值显示是高的。

学校氛围是很好的。可以随到随学。一般先进行武术基本功的练习,练到达到考核合格后,方可进入下一节阶段的武术学习。教练将根据学生的学习进度及效果,做出适合的教学计划,分上,下午班,独特的文武教育和武德要求,使孩子不知不觉中重塑性格,矫正学习态度。孩子们一起习武,增加孩子的沟通,交流能力,提高孩子的集体荣誉感。培养孩子良好的行为习惯,让孩子具备良好的独立生活和学习能力。感谢贵馆教职员工的辛勤付出!谢谢!

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